000 | 03598nam a22002177a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20230818112126.0 | ||
008 | 221221b |||||||| |||| 00| 0 esd | ||
020 | _a987-03-0084-7 | ||
040 | _aHCSPBA | ||
100 | _aDomenech, Ernesto | ||
245 |
_aCasos penales _bConstrucción y aprendizaje |
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260 |
_aBuenos Aires _c2004 _bLa Ley |
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300 | _axii, 243 p. | ||
490 | _aColección académica | ||
505 | 0 | 0 | _aIndice Prólogo Primera parte Objetivo: presentar una aproximación teórica en torno a los casos reales que generalice y sintetice las búsquedas del Proyecto La construcción de casos, una aproximación teórica 1. Los casos reales, construcción y aprendizaje, por Ernesto Domenech (Colab. Carlos Durán y Mariana Speroni) Segunda parte Objetivo: presentar los diversos tipos de estudios vinculados con la construcción y producción de casos o fragmentos del caso El estudio de casos 2. El expediente: calco y mapa. Apuntes para un enfoque semiótico del caso Tejerina, por Geraldine Rogers 3. La construcción de Palacios, por Ernesto Domenech 4. El caso como fuente judicial, por Ernesto Domenech 5. El control formal, la criminología y los casos, por Ernesto Domenech 6. Casos periodísticos y casos penales: sus lógicas y diferencias, por Ernesto Domenech y Claudia Laudano 7. Los casos "ese" 7.1. María y Antonio. El caso "ese", por Ernesto Domenech 7.2. Violencia familiar. Derecho e interdisciplina: María y Antonio, el caso "ese", por Manuela Graciela González 7.3. Discursos y prácticas en un caso de violencia, por Claudia Laudano 8. Minoridad y justicia. Estrategias gerenciales (la infancia y los casos, por Ernesto Domenech y María Liliana Guido 9. Fotografías y tragedias. Vicisitudes de las palabras y las imágenes, por Ernesto Domenech 10. Aproximaciones etnográficas al estudio del caso penal real, por Marta Crivos, Laura Teves y María Belén Noceti Tercera parte Objetivo: presentar el empleo de casos en la formación profesional, la capacitación de operadores y la evaluación de desempeños Aprendizaje, enseñanza, capacitación y evaluación con casos 11. Encuentros y desencuentros, por Ernesto Domenech 12. Anteriores encuentros y desencuentros, por Ernesto Domenech 13. Guías para trabajar con casos, por Claudio Dolce, Ernesto Domenech, Carlos Durán, Claudia Laudano, Ingrid Rogers y Laura Teves 14. Evaluaciones y casos. El caso a escena, por Silvina Carlos y Carlos Durán 15. La selección de magistrados y los casos, por Ernesto Domenech |
520 | _aContratapa: Este libro reúne los trabajos resultantes de dos proyectos de investigación del Instituto de Derecho Penal de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Motivado por la experiencia académica se diseñó un curso experimental en el que se puso especial énfasis en el estudio y la capacitación con los ejercicios profesionales del derecho penal en las prácticas judiciales. En la primer parte se presenta una aproximación teórica sistemática que da cuenta de los modos de construcción de los casos penales en las entrañas del Poder Judicial y de los discursos jurídicos. La segunda parte es producto del análisis de casos particulares, que permitieron atisbar los modos de producción de conocimiento en las causas judiciales. En la última parte se abordan las relaciones entre la forma de enseñar el derecho penal con las dogmáticas jurídicas, y el aprendizaje con casos que no son pura ficción. | ||
650 | _aDERECHO PENAL | ||
650 | _aFUENTES DEL DERECHO | ||
942 | _cLIB | ||
999 |
_c8229 _d32947 |